Празднование день учителя: Учительские праздники в Календаре событий 2020 – какого числа и в каких странах празднуется

Поздравляем наших учителей! А что мы знаем об истории праздника? | Работа, карьера, бизнес

В этот праздник с доброй улыбкой и словами признательности вспоминают тех, кто учил нас долгие годы. И пусть нынешнее время подбрасывает одну проблему за другой, наши педагоги остаются верными своему призванию — передавать знания и опыт, формировать моральные и духовные ценности детей.

История праздника

Хотя эта профессия была известна уже на заре человечества, День учителя начали праздновать не так давно. Одной из первых стран, где попытались внедрить этот праздник в массы, была Бразилия.

' + ' ' + '

В 1827 году 15 октября император Педро I издал Указ об элементарном образовании. Но, к сожалению, этот указ так и оставался на бумаге в течение 120 лет. Император Бразильской империи Педро IИмператор Бразильской империи Педро I
Фото: ru.wikipedia.org

Впервые День учителя был отпразднован в 1947 году в городе Сан-Пауло, в маленькой школе. Но на государственном уровне начал отмечаться только с 1963 года, когда был принят закон, закрепивший за 15 октября статус праздничного дня.

День учителя в Америке имеет свою занимательную историю. Инициатором проведения этого праздника была неравнодушная к проблемам педагогики простая учительница. В 1944 году она написала письмо в Вашингтон с просьбой уделить внимание педагогам. Каким-то образом письмо оказалось в руках Элеоноры Рузвельт, единственной их всех жен президентов, выполнявшей функции первой леди более 4-х сроков. Именно она подхватила эту идею и убедила политиков принять во внимание мнение учительницы.

После долгих баталий в сенате Америка начала отмечать этот праздник с 1953 года, в один из вторников первой половины мая. Примечательно, что американцы празднуют его всю неделю. Преподавателям дарят написанные от руки открытки, что для американцев довольно непривычно. Из бюджета города на подарки выделяются большие суммы, что весьма приятно для американских учителей. В городе Хефей провинции Анхой шестидесятидвухлетний учитель Е Сяомин поздравил своего первого учителя начальной школы Ли Хэчжэня, которому исполнилось 99 лет

В городе Хефей провинции Анхой шестидесятидвухлетний учитель Е Сяомин поздравил своего первого учителя начальной школы Ли Хэчжэня, которому исполнилось 99 лет
Фото: Источник

В Китае профессиональных праздников всего лишь три — День медицинской сестры (12 мая), День журналиста (8 ноября) и День учителя (10 сентября). Самым ярким и почитаемым считается День учителя, поскольку эта профессия с древности одна из самых уважаемых.

В Англии отмечают этот праздник 5 октября, как и во многих европейских странах. Учителям принято дарить небольшие и практичные подарки. К примеру, именные чашки, баночки ароматного чая, предметы канцелярии и даже туристические поездки.

В наших краях этот праздник вошел в силу при Никите Сергеевиче Хрущеве в 1965 году. По указу Президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года, в Р Ф День учителя праздновался в конце первой недели октября. В 1980 году с одобрения «верхов» этот праздник начали отмечать в первое воскресенье октября во всех республиках Союза.

В 1994 году ЮНЕСКО утвердила 5 октября как Всемирный день учителя, который теперь празднуется в более чем 100 странах мира. ЮНЕСКО утвердила 5 октября как Всемирный день учителяЮНЕСКО утвердила 5 октября как Всемирный день учителя
Фото: depositphotos.com

День учителя в первое воскресенье октября отмечают в Украине, Беларуси, Азербайджане, Казахстане, Молдове, Латвии, Кыргызстане.

В Албании этот праздник отмечают 7 марта; в Турции — 24 ноября; в Южной Корее — 15 мая. Впрочем, неважно, в какой день, важно что он есть — праздник, когда славят роль и заслуги учителей, а также их неоценимый вклад в развитие общества.

В этот день в воздухе витает легкий аромат цветов, слышна приятная музыка и заразительный смех. В центре внимания педагоги. Именно они открывают новые грани талантливых учеников и совершенствуют их, подобно мастеру, шлифующему алмаз.

Все мы прошли школу. У всех была первая учительница, которая учила нас, как в детской песенке поется, «Буквы разные писать, тонким перышком в тетрадь…», а потом подросших малышей передавала своим коллегам, которые вели их дальше по дороге знаний.

У каждого из нас есть возможность поблагодарить в этот день тех, кто любим и уважаем. Кто ежедневно отдавал и будет отдавать нам часть своей души, очаровывает неподдельной искренностью. Кто всегда желает нам добра и счастья. Буквы разные писать, тонким перышком в тетрадь…

Буквы разные писать, тонким перышком в тетрадь…
Фото: depositphotos.com

Праздник не был бы праздником, если бы не было подарков. Сегодня не столь актуален вопрос, что подарить в День учителя, сколь чем удивить.

Простые советы

Чтобы праздник запомнился надолго, избегайте стандартных подарков: конфеты, чай, кофе, цветы, вазы, настенные часы и т. д.
Важно, чтобы подарок учитывал интересы и потребности учителя и нёс элемент приятного сюрприза.

Желательно, чтобы подарок не был «одноразовым» и долго служил напоминанием о вашей любви и уважении. Важна не только красота подарка, но и то, как он преподнесен.

К примеру, филологу, математику никогда не помешают хорошие канцтовары, настольные наборы, и обычная флэшка на 4−8 Гб тоже пригодится.

Историку — редкая книга. Учителю физкультуры — mp3-плеер. Учителю музыки — диктофон или альбом любимой музыки. С днем учителя!С днем учителя!
Фото: depositphotos.com

Удивить можно всем чем угодно, от сертификата на прыжок с парашютом до бытовой техники на кухню. Ведь лучший подарок учителю — не тот, что покупался «ради галочки», а тот, который выбран с душой и попал в точку.

Одна пожилая учительница из всех подарков, которые ей дарили за долгие годы работы в школе (включая золотые часы), ценила больше всего простую открытку от своего ученика с надписью:

«Спасибо Вам за то, что Вы поверили в меня. Спасибо, что показали мне, что я важен и могу что-то изменить. Вы стали для меня второй матерью…»

P. S. Дорогие, милые учителя. Спасибо за ваш самоотверженный труд! Пусть жизнь дарит вам радугу улыбок. Огромной любви, тепла в отношениях с вашими близкими и друзьями. Крепкого вам здоровья и большого счастья!  Спасибо за ваш самоотверженный труд! Спасибо за ваш самоотверженный труд!
Фото: depositphotos.com


Что еще почитать по теме?

Как вести себя с учителем?
Какой учитель нужен подростку?
В.В. Вавилов. Как профессор МГУ стал заслуженным учителем России?

Сценарий День учителя в школе

"День учителя 2015г"

Под звуки песни “Некогда стареть учителям”

Песня____________________________________

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

__________День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам!

Всем, что связано с юностью, детством

Мы обязаны учителям!

__________Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

__________Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! И, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Ученица: Здравствуйте, уважаемые педагоги!

Ученик: Добрый день!

Ученица: Поздравляем всех с днем учителя!

Ученик: Учитель – благородная профессия. Он не только преподает свой предмет, он учит жизни.

Ученица: И мы, ученики, говорим сегодня “спасибо” всем своим педагогам.

Ученик: …Учитель и ученик. Эти два понятия неразрывно связаны.

Ведущий:

Дорогие наши учителя!
Сердечно поздравляем вас с праздником!
От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и
безграничное терпение!

Ведущий:

Пусть будет счастье и здоровье,
Пусть на всех хватает сил,
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастья приносил!

Ведущий:

Мы на уроках, может быть, нечасто
Вас балуем поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам выразить хотят ученики.

Ведущий:

Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.

Ведущий:

Ваш опыт, званья, щедрость и участье
Оставят в наших душах добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

Ведущий:

И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем - только 20!

Ведущий: Сегодня праздник для учителей.

Ведущий: И начать торжество мы хотим с одной красивой легенды.

Ведущий:

Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель.
Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики,
окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми,

Ведущий:

Однажды Бог взглянул на землю и удивился.
Откуда там появилось так много знающих людей?
И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют.
Великие люди вспомнили о своем старом учителе.
Бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту -
на один день забыть о своих проблемах, но помнить о том, что он – педагог..

Вариация по мотивам сказки А.С.Пушкина о царе Салтане:

Три девицы (юноши, переодетые девицами) под окном

Сидели как-то вечерком.

«Кабы я была царица,- молвила одна девица-

Разрешила б не учиться я девчонкам и парням.

Да зачем нам эта школа, что такого в ней крутого?!

Обувь сменную носи, на уроках не кричи, сиди смирно и учи.

Я бы лучше погуляла, на крылечке постояла,

Покурила, поболтала…Для чего ученье мне?»

Вторит девица другая : «Я согласна, дорогая.

Посмотри на этих классных, носик свой везде суют:

Почему ты опоздала, да по классу пробежала,

Стенку каблуком задела, на уроке не так сидела?

На прогулке всем известно: за забор не выходи, ни на шаг не отходи,

В игры разные играй, выраженья подбирай.

В школе старших уважай, малышей не обижай!

Целый час для воспитанья отвели в режиме дня,

Люди добрые! Спасите, пожалейте, вы, меня.»

Молвит первая девица :»Им бы лишь бы прицепиться. Мы писали сочинение по картине «Опять двойка».Я написала:»Сестра стояла хмурая, сдвинув лоб набекрень.»Чего ей не понравилось до сих пор не пойму?!»

Живо вторит ей другая, от возмущения сгорая:» Ищем слово «чемодан» в словаре. Я не могу найти. Учительница спрашивает: »Ты, наверное, на «чи» ищешь?» »Нет,- отвечаю- на «чу»,»чумадан».

Не пойму, почему все ребята смеялись, будто бы с Задорновым пообщались.»

Третья слушала девица, надоело ей крепиться, речь такую повела:

«Если б я была царица, вас заставила б учиться,

Педагогов почитать, прочные знания уважать.

Чем судить о педагогах, помогли бы им немного.

Ведь они живые люди! Так же дружат, спорят, любят.

Огорчаются порядком из-за наших беспорядков.

Но всегда полны желания нам помочь.

Вновь прощают нашу грубость, невниманье, драки, шумность

И азы наук дают, а без них замуж не берут!

Так что, пренья закрываем и все вместе так решаем:

Школу будем посещать, чтоб образованными стать.

И все правила ученья, поведения и общения постановим соблюдать.

(артисты кланяются и уходят)

С днем учителя! (песня)

1. Милый друг, педагог!

Ты бываешь и ласков и строг,

С нами в ногу идешь

И по жизни ведешь,

Нас к свершеньям ведешь, педагог.

2. Учитель каждого старается понять,

Хоть ученик порой бывает неуклюж.

Да и терпенья вам не занимать.

Учителя! Вы - инженеры душ!

Что же значит для нас учитель (песня)

1. О педагогах слов придумано немало,

Но мы хотим еще раз повторить:

Учитель для детей - судьбы начало!

Настал момент вам песню подарить.

2. Не на словах, а по вещей традиции

Которая, завтрашней жизни под стать

Учителем надо будет родиться.

И только после этого стать.

Сценка «Посиделки в учительской»

/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:

первая проверяет тетради, вторая - учитель физкультуры - надувает мяч, третья дремлет/

Ведущий: Три учительницы днем

Говорили о своем.

Первая: / отрывается от тетрадей/

А у нас проводят газ. Это раз!

Денег хватит нам едва. Это два!

На зарплату посмотри! Это три!

Вторая: Так у вас проводят газ?

Первая: Да!

Вторая: А у нас водопровод! Вот!

Третья: А из нашего окна

Куча мусора видна.

Вторая: Да из нашего окошка

Тоже видно, но немножко.

Первая: Я вчера обед варила.

В суп кидала, все, что было!

Получился хоть куда -

Соль, лаврушка и вода!

Вторая: Слушай, классно ты живешь!

Сытно ешь и сладко пьешь!

Первая: Ой, не знаю я, девчата,

Как мне жить с такой зарплатой?

Выйду с горя я во двор.

Наточу острей топор, / замахивается /

И... попробую с утра

Суп сварить из топора!

Вторая: /обращается к третьей/

Что, голубушка, молчишь?

Тихо так одна сидишь?

Третья: Ой, девчата, я молчу.

Потому что спать хочу. /Зевает/

Вторая: Где же ты всю ночь была?

Почему ты не спала?

Третья: В том-то, девочки, и дело –

За столом всю ночь сидела.

Вторая: Ты, никак, гостей встречала?

Третья: Нет! Диктанты проверяла!

Первая: На «пятерку» есть работы?

Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!

Если хочешь, вот, смотри!

Первая: /смотрит диктанты /

Как обычно «два», да «три».

Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!

Им теперь не до учебы!

Первая: На дом им не задавайте,

Вторая: Дискотеку подавайте!

Третья: Что же делать нам, сестрицы?

Научить бы их учиться!

Вот была бы красота!

Вторая: Это, девочки мечта!

Первая: Что же делать?

Третья: Просто жить.

Их таких, как есть, любить.

Ну да ладно, мне пора!

Я иду в 9 «А».

Вторая: Пожелай удачи мне!

Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/

Первая: Что ж, останусь я одна!

У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/

Хочешь, на, мои надень!

Впереди нелегкий день!

Ведущий 1: Дорогие наши педагоги!

В этот праздник - День учителей-

Позабудьте все свои тревоги

И на мир смотрите веселей.

Вы для нас всегда источник света,

И ребята все, как говорясь,

Вам несут красивые букеты.

И для них сиянье ваших глаз-

Лучшая награда за старанье,

Лучше, чем любая из похвал.

И у них одно желанье:

Только бы доставить радость вам.

Ведущий 2: Ради вашей искренней улыбки

И студент, и каждый ученик

Вмиг исправит все свои ошибки

И в дальнейшем их не повторит.

Вы для всех песете факел знаний,

Тот, что не погаснет никогда.

Пусть же ваши сбудутся желанья,

Пусть ваш дом не навестит беда!

Ведущий 1: «Почему люди не летают как птицы?» - вопрошала героиня классической пьесы. Чувство полета знакомо артистам и художникам, поэтам и драматургам. Вдохновенного полета в миры, где все возможно, где воплощаются самые смелые творческие фантазии.

Ведущий 2: Учителя тоже умеют летать. Но только не в тиши кабинетов и студий, а в классах, вместе с детьми. Иногда почти физически ощущаешь, как приподнимает участников урока пушкинское стихотворение, или красивая математическая формула, или необыкновенный физический эксперимент...

Ведущий 1: Ваша жизнь - уроки, дети,

Ваша жизнь - заботы терпеливые.

Мы любим вас, как никого на свете!

И повторяем не для слов красивых:

«Мы любим вас!»

Ведущий 1: Для Вас наш музыкальный номер. (Учитель, милый мой учитель)

Ведущий 2: Вам желаем успехов в труде и на службе,

Чтоб в семье вы хранили доверье и дружбу,

Красоты вам, здоровья на долгие годы,

Не минует вас радость и покинут невзгоды.

Чтобы наши ответы были полны и гладки,

Чтоб вы без огорчений проверяли тетрадки!

Ведущий 1: Профессии прекрасней нет на свете

Источник знаний вы несете детям.

И наш учитель - наш кумир,

С которым познаем мы мир.

И в этот день хотим вам обещать,

Что, труд Ваш остается не напрасным,

И мы сумеем людям передать

Свой ум тепло сердец и поиска азарт!

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День учителя -

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущий 2: День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Ведущий 1: Горечь первой досадной ошибки,

Сладость первых нелегких побед

Пусть же все отразится в улыбке,

Излучающей мудрость и свет.

Ведущий 1: Вы душою - всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаете немало

И любви ,не смотря не за что.

Как вы верите в нас , что, пожалуй,

Верить так не умеет никто .

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча.

Ведущий 2: Этот праздник в осеннем сиянии

К нам идет по коврам расписным

Открываем ключом золотым.

Учительские будни нелегки

Учительские праздники недолги.

Летят года, растут ученики,

А вы любым невзгодам вопреки

Незыблемо стоите у доски

Живым примером мужества и долга.

Ведущий 1: Умом Россию точно не понять

И не измерить баллами в журнале .

Но будем жить, бороться и мечтать ,

Копить в душе любовь и благодать.

Чтоб, не скупясь, потомкам отдавать

Открытия, мечты и идеалы,

Ведущий 2: Тоскует осень. Листьями шуршит,

И не вернуться в радостное лето.

Но так рябины гроздья хороши,

Так весело смеются малыши, -

Что сердце снова на урок спешит.

Ведущий 1: И благодарны вы судьбе за это.

Пусть сегодня теплом будет каждый согрет,

И мы от души вам желаем

Удачи ,здоровья и радостных лет

И с праздником вас еще раз поздравляем!

Ведущий 2: Живите вечно молодые.

Тепло сердец на всех деля,

Поклон земной

Вам всем, родные, спасибо вам учителя!

Ведущий 1: Учитель! Перед именем твоим позволь смерено преклонить колени…Какое счастье – быть полезными людям, Учить Его Величество - Народ !Такие чудеса творят просто настоящие учителя.Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным.Это уверенность встречается редко и может быть доказано только жертвами, которые человек приносит своему призванию. Л.Толстой.

Ведущий 2: Дорогие учителя!

Вы - Любовь и Преданность,

Вера и Терпение.

Ведущий 1: Вы – радость и Сорадость,

Страдание и Сострадание.

Вы – Истина и Сердце,

Совесть и Благородство.

Ведущий 2: Вы - Ищущие и Дарящие,

Нищие и Богатые.

Вы – Прокладывающие Путь и

Художники Жизни.

Ведущий 1: Вы – Убежище Детства и

Колыбель Человечества.

Вы – Улыбка Будущего и

Факел Настоящего.

Ведущий 2: Вы – Учителя от Бога и

Творцы Прекрасного!

Ведущий 1: «Педагог» в переводе с греческого языка означает «детоводитель». В Древней Греции были специальные рабы, которым аристократы поручали сопровождать своих детей в школу и присматривать за ними.

Ведущий 2: В XI веке в Киевской Руси были открыты государственные школы для подготовки образованных людей из среды дружинников, бояр, «княжих мужей»... Распространением грамоты на Руси занимались люди, которых называли «мастерами грамоты».

Ведущий 1: Для Вас, дорогие учителя музыкальный номер. (песня прекрасное слово учитель)

Ведущий 2: Для Вас мы приготовили задания: «Отгадать пословицу, если Вам известно её значение и объяснение»

От человека, его труда зависит его счастье, успех дела (Под лежачий камень вода не течет)

Человек должен быть верен слову, как бы трудно ему ни приводилось при его исполнении. (Давши слово - держись, а не давши - крепись)

В пословице говорится о тоске по те тех, кто вдали от нее.( На чужой стороне и весна не красна)

Лучше сделать что-то не спеша, и все получится хорошо и правильно.( Поспешишь — людей насмешишь).

Ведущий 2: Для Вас мы приготовили следующее задание - Вы должны вспомнить названия книг, в которых встречается числительное «три».

Примерные ответы:

«Три мушкетера», А. Дюма.

«Три медведя», Л. Толстой.

«Три поросенка», С. Михалков.

«Три толстяка», Ю. Олеша.

«Три сестры», А.П.Чехов.

«Трое в лодке», Джером К. Джером.

Ведущий 2: Для Вас мы приготовили следующее задание «По кличке собаки отгадай название произведения » - Вы должны вспомнить названия художественного произведения, подсказка – автор произведения.

Примерные ответы:

Муму (И. С. Тургенев «Муму»)

Тотошка (А. Волков «Волшебник Изумрудного города»)

Жучка (Н.Г.Гарин- Михайловский «Детство Темы»)

Артемон (А.Н.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Моська (И.А.Крылов «Слон и Моська»).

Ведущий 1: Мы приготовили для Вас конкурс «Как ? Что? Почему?» (типа вопрос - ответ).

Какое растение называют в народе жгучкой и кусачкой ? (Крапиву.)

Какое изобретение подарил нам репейник ? (липучку - текстильную застежку.)

Почему мы летом носим преимущественно светлую одежду? (Белый цвет отражает и рассеивает луч) .

Почему вода в реках и озерах не промерзает до дна? (Потому, что лед легче воды. Охлажденные слои воды застывают на поверхности коркой льда, а затем лед и снег предохраняют воду от промерзания).

Почему еж на зиму впадает в спячку, а крот не впадает? (ежу нечем питаться, а крот живет под землей, где он сделал запасы) .

Что ест жаба зимой? (Ничего, она спит.)

ЭКЗАМЕН

На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.

  • Вопросы.

  • - Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?

  • - Появятся ли в скором времени любимчики в классах? - Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?

  • - Будете ли вы вызывать родителей в школу?

  • - Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?

  • - Часто ли вы будете опаздывать на уроки?

  • - Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?

  • - Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

Ответы.

  • - Нет, ни в коем случае!

  • - Даже в мыслях такого никогда не было!

  • - Может быть. Я над этим еще подумаю.

  • - Не дождетесь!

  • - Ишь чего захотели!

  • - Да! Я об этом давно мечтаю.

  • - Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.

  • - А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!

Вредные советы (презентация)

Ведущий 1: В авиации строго считают,
Сколько летчик часов налетал.
Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!

Ведущий 2: Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал
За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
- За обаяние и красоту,
- За потрясающий оптимизм,
- За принципиальность и требовательность
- За достоинство, за веру...

Вместе: Огромное вам спасибо!

____________________________________

Сценарий для праздника "День Учителя"

Сценарий праздничного концерта, посвященного ко Дню Учителя

Ведущая 1. Ах, с чего начинается школа!

Со звонка, с детских криков весёлых.

Ничего нет прекрасней на свете,

Когда в школу торопятся дети.

Ведущая 2.

А быть может ещё с раздевалки,

Где бытует весёлая свалка,

И где вешалок всем не хватает,

Где ботинки и шапки летают.

Ведущая 3.

Иль с директорского кабинета,

Или школьного педсовета?

А быть может со школьной столовой,

Где кормить нас всегда готовы?

Ведущая 4.

Ну, какой же вопрос этот сложный,

Дать ответ на него невозможно.

Школа может быть ветхой и старой,

Но от этого хуже не станет,

Лишь встречали бы добрые лица,

Чтоб всегда хотелось учить и учиться!

Ведущая 1.

И сказать вам хотим по секрету -

Без учителя школы нету!

Начинается всё с педагога,

Что встречает детей у порога!

Ведущая 2.

Он бывает и добрым, и строгим…

Посмотрите, как нас здесь много!

Мы хотим, чтобы здесь прозвучало,

Что учитель - школы начало!!!

Ведущая 3. Добрый день, дорогие друзья! Вот такими торжественными стихами мы открываем нашу традиционную встречу, посвящённую самому светлому, самому доброму, самому благородному празднику на земле - Дню учителя!

Ведущая 4. Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Уроки, планы, журналы, отчёты, усталость от бесконечной суеты… Но сегодня, невзирая на многочисленные заботы, мы просим вас хотя бы на час забыть

о школьных и семейных проблемах, и просто отдохнуть!

Ведущая 1. Ведь сегодня вы - виновники торжества! Сегодня - ваш день! А любые праздники - это прежде всего традиционные поздравления. Не будем и мы отходить от традиций. Поэтому первое слово предоставляется директору нашей славной школы.

Поздравление от директора школы, награждение педагогов грамотами

Юноша 1.

Много нужных на земле профессий,

Но одну создал, конечно, Бог.

Самую прекрасную на свете,

Что звучит так гордо - Педагог!

Девушка 1.

Если хорошенько разобраться,

Станет ясно - без учителей

Не могло на свете оказаться

Ни юристов мудрых, ни врачей.

Юноша 2.

Потому и важно педагогу,

Чтобы в будущем его ученики

Правильную выбрали дорогу,

Стали бы достойными людьми

Девушка 2.

Тяжела учителя работа,

И порой приходится сперва

Потрудиться до седьмого пота,

Чтоб достичь вершины мастерства!

Юноша 1.

Сколько нежности в вас, мудрости, терпенья,

Сколько в вас тепла и доброты.

Никогда плохое настроенье

Не нарушит вашей красоты!

Девушка 1.

Пожелать хочу совсем немного:

Крепкого здоровья и любви,

Чтоб судьбы счастливая дорога

Вас вела с хорошими людьми!

Юноша 2.

Ваша жизнь пусть радостью искрится,

И пускай не старят вас года,

Пусть ученики и ученицы

Вас не огорчают никогда!

Педагоги (исполняют на мотив песни «Ветер с моря дул»(каждая строка повторяется два раза)). Мой будильник вновь,

Прозвенел с утра.

Это значит, что

Мне вставать пора.

Видно не судьба,

Выспаться опять,

Кто бы знал, как мне,

Хочется поспать.

Тикают часы

На мою беду,

Ну а если я,

В школу не пойду?

Так вот и возьму,

Пропущу урок,

Я же не студент,

Я же педагог!

Значит, не могу

школу прогулять,

Значит, мне опять

У доски стоять.

Мне покоя нет,

Дел круговорот.

Выпускник, держись,

Сессия придет!

Ведущая 2. Дорогие друзья! Особенно хочется поздравить сегодня тех наших коллег, кто впервые переступил порог школы как учитель, и тех, кому в этом году впервые пришлось стать классным руководителем наших замечательных детей. Итак, небольшое пожелание именно для вас, уважаемый дебютант.

Ведущая 1. Учительский труд очень труден и важен!

Учитель обязан быть сильным, отважным!

И как дрессировщик в железную клетку

Заходит он в класс, где сидят наши детки!

Подходит… и взглядом одним успокоит!

Ну, как не сказать, что мы просто герои!

А дети - наш труд, это наше творенье!

И главный подарок - от них поздравленье!

Худ. номер 6 класса

Вед.1 От А до Я, к любым открытьям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя…

Ведущие хором. Ваш день, учителя! От всей души поздравляем наших любимых учителей.

(Слайд1)Наши учителя, вам от души спасибо

Вечно будет земля, вашим трудом красива,

Наши учителя, сердечное вам спасибо (2 раза)

И воспитателям своим

Мы спасибо говорим

За их трудную работу,

За их добрые глаза,

За их тёплые сердца!

Ведущая 4.

Если улыбки сияют на лицах,

Если на сцене танцуют дети,

Значит радость в двери стучится,

И продолжается жизнь на планете!

Дорогие друзья! Вас приветствуют юные таланты шоу-балета!

Современный танец (6-7 кл.)

(слайд2)Мы поздравляем Вас, учителя,

И молодых, да и педстажем закалённых,

В свою работу навсегда влюблённых -

На ваших нервах держится земля!

Ведущий 3. Следующий конкурс называется «Песенные перевертыши». Я буду называть строчки из песни, «переворачивая» слова на противоположные по значению. А вы должны отгадать, о какой песне идет речь. Например, «Клипсы побросали, и улеглись все в ряд». В оригинале песня звучит так: «Бусы повесили встали в хоровод».Итак, внимание!

• «Над полом его шалаша…»

(«Под крышей дома моего…»)

• «Писатель, что стирает снег…»

( «Художник, что рисует дождь…»)

• «На древо прицепился жук…» -

(«В траве сидел кузнечик…»)

• «Танго черного ворона…»

(«Самба белого мотылька…»)

• «Прошлая ночь поражений пулями не пахнет…»

( «Этот день Победы порохом пропах…»)

• «На поляне пожух старый пень…»

( «В лесу родилась елочка…»)

Простите, что бываем несерьезными,

За то, что огорчаем вас подчас.

Простите, говорим мы вам по-взрослому.

Пожалуйста, за все простите нас!

Ведущий 1.Кто придумал судить о возрасте

По числу прожитых лет?

Ну, а если ты полон бодрости,

Если любишь ты белый свет,

Если мир ты наполнил красками,

Где отсутствует черный цвет,

Если ты не скудеешь ласками

И мечтателен, как поэт,

Если ты стремишься к новому,

И тебя не влечет покой,

Воспитатель тогда от Бога ты,

Оставайся всегда такой.

Ведущий 2. Оставайтесь такими, как наши замечательные, мудрые педагоги, которые работают в нашем филиале.

Ведущий 1. Дорогие воспитатели, в этот праздничный день хочется сказать вам тёплые слова любви и признательности. Сегодня нашим дорогим, нашим любимым воспитателям, все самые добрые пожелания!

Воспитатели (поют на мотив песни «Как много девушек хороших»).

Как много в школе ребятишек,

И нужен к каждому подход.

Немало есть экспериментов,

Что ключ к ребенку подберет,

И тайный код.

Но коль есть рыбка золотая,

То не составит ей труда,

Так сделать, чтобы у детишек

«Четверки» были бы всегда,

Вот это да!

Припев:

Рыбка, нам помоги по старой дружбе.

Рыбка, тебе уже не привыкать.

Рыбка, нам от ребят всего лишь нужно

Чтобы «четверки» они все стали получать!

Или Педагоги

(поют на мотив песни «Гранитный камушек»).

Золотую рыбку мы поймать смогли,

Но ее услуги нам не помогли.

Воспитание, как правило, друзья,

Дилетантам доверять никак нельзя.

А раз выбрал ты из тысячи дорог

Ту одну, с названьем гордым - Педагог,

То про трудности и сложности забудь,

Зажигай сердца ребят и, в добрый путь!

Чтоб ребятами всегда гордился ты,

И тебя они не подвели,

Воспитатели и дети, сквозь года

Вы останетесь друзьями навсегда!

Ведущие приглашают на экзамен 2 учителей и двух воспитателей.

БИЛЕТ №1. СКОРОГОВОРКИ.

1. Константин констатировал инцидент с интендантом и прецедент с претендентом.

2. Интервьюер интервента интервьюировал.

3. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.

4. Пакет под попкорн.

- Великолепно! Первый экзамен сдан.Победителю приз –средство от сглаза.

(слайд3) Учитель…

Нестареющее слово!

Свежо всегда

И вечно будет ново!

Пока земля кружится во Вселенной,

Профессия учителя нетленна!

(«Родительский дом»

Как бы мы ни трудились старательно,

Нам желанья даются с трудом.

Но за нами глядит обязательно

Наша школа - учительский дом.

Припев:

Учительский дом, начало начал,

Ты в жизни моей надежный причал.

Учительский дом, пускай много лет

Горит в твоих окнах добрый свет.

Пусть со школой мы скоро расстанемся,

Но ее ни за что не забыть.

Мы учиться получше стараемся,

Чтоб учителя не огорчить.

Припев.

(слайд4) Никогда не болеть вам желаем,

Не горевать и не грустить,

Сил, здоровья, творческих дерзаний,

Желаем вечно молодыми быть!

(слайд5) Пусть будет так, чтоб в жизни вашей светлой, доброй

Всегда вас дети окружали, как цветы,

Чтоб школа всем была надежной пристанью -

Счастливой, светлой, полной доброты!

Ведущий.

Пусть будет меньше праздников, чем будней,

Но тот, кто стал учителем, поймет:

Какое счастье быть полезным людям,

Учить его Величество Народ!

Нести Ему дар мудрости и знанья,

И доброты своей сердечный свет.

Нет на земле ответственней призванья,

Почётнее и радостнее нет.

(слайд 6)

Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши милые, наши родные,

Терпеливые учителя

Звучит финальная песня

Все вместе (поют на мотив песни «Городские цветы», М.Боярский).

За окном осень стелет из листьев ковер,

И летят птичьи стаи на юг,

Так уже на земле повелось с давних пор -

Педагог  - он наставник и друг.

Может быть, за учебу оценки порой,

Детишек не так хороши.

Педагог понимает - призванье его -

Воспитание юной души!

Припев (2 раза):

Педагог - ученик, педагог - ученик,

Наша крепкая дружба не знает конца.

Педагог - ученик, педагог - ученик,

Пусть всегда в унисон бьются наши сердца!

Педагог вечно в поиске, вечно в труде,

И профессии нету важней.

И слова благодарности от всех детей

Мы сказать вам хотим поскорей.

Потому с Днем учителя вас от души

Мы сегодня поздравить пришли.

И за все, мы спасибо сказать вам хотим,

Поклониться всем Вам до земли!

Ведущая 1. Дорогие учителя! Разрешите ещё раз от всей души поздравить вас с замечательным осенним праздником и пожелать вам крепкого здоровья!

Ведущая 2. Огромного счастья!

Ведущая 3. Выдержки и терпения!

Ведущая 4. Бодрости и сил!

Ведущая 1. Энергии и энтузиазма!

Ведущая 2. Хорошего настроения!

Ведущая 3. Способных учеников!

Ведущая 4. Ответственных родителей!

Ведущая 1. Лояльной администрации!

Ведущая 2. И большой зарплаты!

Сценарий проведения районного праздника "День учителя"

Сценарий «Дня учителя»

Музыкальный фон - «Эта осень к нам с тобой сошла с картины» (Нани Брегвадзе)

Выход ведущих.

Ведущая. Добрый день дорогие педагоги!

Ведущий. Здравствуйте!

Ведущая. Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые мгновенья в преддверии светлого, благородного праздника – Дня учителя!

Ведущий. Учитель. Сколько сказано для вас

Слов благодарности и слов признания!

В день этот понимаешь каждый раз,

Что не профессия учитель. А призвание.

Ведущая. Не жалея сердца своего

Времени, здоровья не жалея,

Дарите душевное тепло

Детям в это не простое время!

Ведущий. Разум мира, смысл и суть Земли

Вы в ладони детские кладете!

Вы – оплот надежды и любви.

Красотой души вы мир спасете!

Ведущая. Пусть годы летят, как листопад,

Чаще жизни горькие потери,

Но ваш добрый неустанный взгляд

Сердце детское теплом всегда согреет!

Ведущий. День Учителя не просто светлый день,

Это праздник Разума и Счастья!

Пусть для вас, для всех учителей

Поздравленья кружат вальсом.

Ведущая. Вот так торжественно и волнующе трогательно мы открыли нашу ежегодную встречу, посвященную Дню учителя – самому светлому, самому доброму празднику на Земле!

Ведущий. Конечно, мы прекрасно понимаем, что даже сегодня, сейчас, вам, дорогие педагоги, трудно не думать о работе.

Ведущая. Но все равно, невзирая на многочисленные проблемы и заботы, свои и своих воспитанников, мы просим вас забыть хотя бы на пару часов о школьных и семейных проблемах и просто отдохнуть.

Ведущий. Ведь сегодня вы – именинники!

Ведущая. Сегодня ваш день!

Ведущая. А любые именины – это, прежде всего, традиционные поздравления.

Ведущая. Не будем и мы отходить от традиций. Поэтому слова приветствия и поздравления мы предоставляем:______________________________________________________

Ведущий. Благодарим наших уважаемых гостей за поздравление и просим Вас спуститься в зал.

Ведущая: А как ты думаешь, если бы в детстве наши учителя знали, что у них будет новая форма аттестации педработников, ЕГЭ, электронные журналы и дневники, выбрали бы они эту профессию?

Ведущий: Конечно, ведь наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе: приходишь утром - они уже там, уходишь - они еще там.

Ведущая: Может быть, они просто живут в школе?

Ведущий: Да нет, они просто школой живут!

Демонстрация видеофильма «Почему Вы выбрали эту профессию?» (опрос учителей района:

Корреспондент: Добрый день. В эфире «Школьное TV» и я Алена Белова. На сегодняшний день в школах нашего района работает ….. педагогов. И в преддверии Дня учителя мы решили провести соцопрос «Почему Вы выбрали профессию учителя?»

Учитель математики: Когда я была маленькой, я любила считать до 10. А когда подросла, мне разрешили считать не до десяти, а до половины 11-го. Так я и стала учителем математики.

Учитель географии: А я видела разные интересные сны, и особо часто мне снились глобусы. Они летали, говорили и бегали за мной, но я никак не могла понять, что они мне говорят, и поэтому я решила стать учителем географии и разгадать разговоры глобусов.

Учитель истории: В детстве я была очень любопытной, вооружившись совочками, ходила в песочницу на свои первые раскопки. А когда начинался дождь, садилась под грибком и рассказывала ребятам страшные истории. Поэтому когда выросла, я и стала историком.

Учитель ОБЖ и физической культуры: Когда на строевой подготовке командовали «Напра-во!». Все дети поворачивались и шли направо, и только маленький Алеша все время шел налево. Поэтому он и стал преподавателем ОБЖ, а мы с Верочкой – учителями физкультуры.

Учитель технологии: А меня родители все время приучали к труду, и вот я трудился-трудился, вырос, мне это надоело, и я решил приучать к труду других маленьких детей.

Завуч: Со школьной скамьи я отличалась ответственностью и принципиальностью, любила проверять журналы, сначала «Мурзилку» и «Веселые картинки», а когда стала постарше мне стали доверять и другие журналы – классные.

Директор: Все маленькие дети не очень любят наводить порядок, прибирать игрушки, заправлять постель. А вот я с малых лет любила, чтобы во всем был порядок, и поэтому стала директором, чтобы наводить порядок в большой школьной семье!)

Корреспондент: Сегодня по всей стране празднуют День Учителя! И традиционно во всех школах чествуют учителей! Позвольте присоединиться к лучшим поздравлениям и пожелать вам творческих успехов и способных учеников! С вами была Алена Белова и «Школьное TV».

Ведущая: Спасибо Алена! И мы решили присоединиться к этой замечательной традиции – чествования лучших учителей за исключительные личные качества в самых разных номинациях.

Ведущий: Знаете ли Вы, дорогие зрители, что итогам года в номинации "Лучший учитель года" победил отцовский ремень, второе место традиционно занял тульский пряник.

Ведущая: Бросьте Ваши шутки! Начнем мы наши учительские номинации с самой почетной. За плечами у ее номинантов не просто профессиональный и жизненный опыт, не просто энциклопедические знания, а Мудрость с большой буквы.

Ведущий. «Номинация юбиляры и ветераны педагогического труда»

Просим подняться на сцену:

Ведущие приглашают номинантов

Для поздравления на сцену приглашается заместитель главы района…

Ведущая. Дорогие учителя, отдавшие нелегкой профессии педагога столько лет! Мы поздравляем вас с Днем учителя!

Ведущий. Ведь для вас это уже не просто праздник, а светлый день, когда вам говорят спасибо не только маленькие дети, но и взрослые: родители, бабушки, дедушки. Большое спасибо вам за ваш долгий и плодотворный труд.

Номер худ. Самодеятельности

Ведущий: Елена, а ты знаешь, в чем разница между хорошим и великим учителем?

Ведущая: Хороший учитель развивает способности ученика до предела, а великий учитель сразу видит этот предел.

Ведущий: Мы приглашаем на сцену_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: Департамент образования Ивановской области выражает благодарность:

-Ефремовой Марине Владимировне, заместителю директора Колобовской МСОШ;

- Алимовой Любови Ильиничне, учителю биологии Васильевской МСОШ.

Ведущая. Сегодня в нашем зале присутствуют высококвалифицированные специалисты, у каждого из них свои методики, разные формы и методы работы, опыт и сложившиеся технологии. Они настоящие творцы, мастера своего дела.

Ведущий: Для чествования номинантов приглашаем на сцену _______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почетной грамотой администрации Шуйского муниципального района награждается:

Ведущая: У каждого из этих уникальных педагогов есть секрет успеха и именно сегодня они его и раскроют.

(Номинанты читают текст на выбранных карточках «Секрет успеха»)

Ведущая: Большое спасибо. Давайте, проводим наших номинантов бурными аплодисментами.

Музыкальный номер

Ведущая. Стоять у доски, объяснять и писать,

При этом весь класс во вниманье держать,

Цитату в пример привести для сравненья,

Сто раз объяснить, не теряя терпенья

Уметь разбираться во вся и во всем,

Помыть и покрасить, стучать молотком,

А главное – быть настоящим актером,

И сценаристом, и режиссером!

Ведь школа сейчас – и кино, и театр!

Учитель всегда из талантов талант!

Названий не хватит для номинаций

И каждый из вас достоин оваций!

Ведущий: Какое чтение! Я восхищен! А я вот в школе на уроках литературы читал стихи с закрытыми глазами.

Ведущая: Почему?

Ведущий: Чтобы не видеть, как учительница мучается.

Ведущая: Опять вы шутите, Иван, давайте лучше поздравим наших следующих номинантов. Мы приглашаем на сцену _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Грамотой Управления образования администрации Шуйского муниципального района награждается:

.Музыкальный номер

Ведущая: Приятно, когда выросшие бывшие ученики приводят в родную школу своих детей.

Ведущий: Но в двойне приятно, когда твои ученики сами приходят в родную школу, но уже коллегами.

Ведущая:А когда в школу возвращаются ученики твоих учеников, это уже высшая оценка педагогическому коллективу. Для поздравления педагогических коллективов приглашается________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Управление администрации Шуйского муниципального района выражает благодарность:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая:(обращаясь к директорам) Уважаемые директора, кто из вас может назвать три причины, почему учитель любит свою работу?(Отвечают)

Ведущий: Наверно, вы немного лукавите, ведь главные три причины, почему они любят свою работу – это июнь, июль и август.

Ведущая: Перестаньте шутить, Иван, наши учителя – кладезь талантов, и работа их сравнима с искусством. За вдохновение и креативность в номинации «Творческий полет» награждается…..

руководитель учреждения дополнительного образования детей

(После награждения все спускаются в зал)

Ведущая: А вы знаете, Сергей, что самая идеальная жена - это школьная учительница?

Ведущий: Во всяком случае, это единственная женщина в мире, которая, задав вопрос, замолкает на некоторое время, чтобы выслушать ответ.

Ведущая: Дорогие, любимые, самые красивые и при этом очень умные женщины, примите в подарок….

Музыкальный номер

Ведущий: С чего начинается путь в школу? Правильно. С детского садика. Там в обители детства, добра и ласки, закладывается доброта в душе маленького человечка. Там работают необыкновенные педагоги, призвание которых открывать золотым ключиком дверь в страну Знаний27 сентября страна отмечала День воспитателя. Мы поздравляем с праздником всех работников детских дошкольных учреждений! Для поздравления на сцену приглашается_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: Управление администрации Шуйского муниципального района выражает благодарность:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий. Вы для малышей – вторые мамы!

Пусть капризны иль порой упрямы

Ваши подопечные бывают-

Вашей доброты на всех хватает!

Носики им ласково утрете,

Песенку веселую споете,

Сказочку расскажете. Глядишь,

И уже смеется ваш малыш!

Ведущая. Тяжела, трудна порой работа,

Ваш девиз: «Добро. Любовь. Забота.»

Ведущий: Замечательный девиз. А вот послушай какие еще есть хорошие слова – понимание, призвание, воспитание, внимание. С чем они у тебя ассоциируются?

Ведущая: Если понимание, призвание, воспитание… Тогда я думаю, управление образования! Ведь именно здесь работают специалисты по воспитанию и методисты по призванию! Первые и, наверное, главные помощники учителей, их консультанты и наставники.

Ведущий: Примите наши поздравления с профессиональным праздником!

Ведущий: По статистике самый надеющийся человек - это учитель, ведь он еще надеется, что ученик скажет ему правду, почему он не пришел на электив в школу в субботу!!!

Ведущая: Для всех учителей, которые не потеряли веру и надежду в своих учеников, а ведь это про всех присутствующих, звучит…

Музыкальный номер

Ведущий. Учителя – народ особый,

Их труд ничем не измерим.

И каждый день открытий полон,

И каждый ученик любим.

Ведущая. Призванье свыше вам дано

Частицу сердца отдавать,

Учить с душою и умом,

Миры и тайны открывать,

Ведущий. Удачи в жизни вам друзья,

Вы - честь культуры русской.

Ведь совесть – главный ваш судья,

Учителя района Шуйского!

Ведущая. Мы еще раз поздравляем вас с профессиональным праздником! Наш праздник продолжается, потому что школа вечна, как бесконечен процесс познания!

Ведущий. Потому что профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете всем людям!

Ведущая. До свидания!

Ведущий. До новых встреч!

Сценария праздника "День учителя"

Сценарий вечера, посвященного Дню Учителя

Звучат куранты.

Презентация

За кулисами: Велики просторы нашей земли, которую населяет очень много народностей. У каждого народа есть свои традиции, свои песни, свои танцы. Но всех нас объединяет одно великое слово – Россия!

На последних словах выходим М. Власова.

Исполняется песня «Русский вальс»

На 2 куплете - на сцене танцуют пары.

На сцене ведущие.

- Живем мы в огромной стране.

- Но нет на свете милее нашей малой родины.

- Белгородщина! Милый сердцу отчий край.

- Здесь ты родился, здесь живут твои близкие. Эту землю завещали нам деды и прадеды!

Ярким летом, раннею весною,

В дождь и снег, в осенний листопад

Ты всегда прекрасен, город мой,

Я с тобою каждой встрече рад.

Я любуюсь обликом твоим

И невольно думаю о том,

Что горжусь я городом своим,

Ведь родился и живу я в нем!

- А для меня Белгород – это не только место, где я родился и живу, это город моей первой любви.

- А для меня – это парки и аллеи, ивы, склонившиеся над рекой, бескрайнее голубое небо, раскинувшееся над меловой горой.

- А для меня – это смеющиеся дети и ветераны с любовью и надеждой смотрящие на них.

- А для меня - это светлые храмы - символы веры русского человека в силу духа своего народа, символы красоты земли русской, символы памяти и добродетели.

- А для меня - это город, в котором я учусь.

Все: А учимся мы в БПК!

Cценка «Быть учителем хочу»

На сцену выходит девушка с огромным портфелем.

Звучит мелодия песни «Я не могу иначе».

В школу иду - портфель несу.

Что для меня он значит?!

Всё для работы в нём найду –

Я не могу иначе.

Ножницы, нитки, кнопки, клей,

Бинт, валерьянка, пластырь.

Тех успокой, тому - пришей.

Я педагог и пастырь.

Сели обедать - я им мать.

На перемене - няня.

Всех пожалеть и всех понять –

Сердце моё не камень.

На сцену выбегает группа ребят.

Они, перебивая друг друга, обращаются к девушке.

1 ученица. Наташа, привет!

2 ученик. Ого! Ну, у тебя и портфельчик. Ты, что учителем решила стать?!

Наташа. Да!

Все. Ужас!

3 ученица. Ты даже не представляешь, какая это трудная профессия!

Все дружно начинают петь.

Исполняется песня на мотив "Наша служба..."

Роль учителя опасна и трудна,

Для здоровья, как шахтёрский труд, вредна.

Быть учителем по нашим временам

Непочётно очень!

4 ученик. И зачем тебе всё это нужно?

Наташа. Ребята, да как вы не понимаете! В этом есть своя романтика.

Представьте: ночь, тишина, призрачный свет луны. Ты доверчиво склоняешь голову над стопкой с тетрадями:

1 ученица. А Иванов. Петров, Смирнов опять не выполнили домашнего задания

5 ученица. Аргументируя тем, что:

Выходит группа учеников, исполняет песню на мотив "Волшебник-недоучка ".

Нагружать всё больше нас, стали, почему-то!

Нынче в школе первый класс вроде института!

Нам учитель задаёт с иксами задачу!

Кандидат наук и тот над задачей плачет!

Наташа. Да, ладно вам, ребята! Они просто ещё маленькие! Так, вот: Едва забрезжит рассвет, ты, надев лучший костюм, бежишь в школу, легко перекидывая из рук в руку сумку с тетрадями, учебниками и конспектами, чтобы с ними, с учениками, разделить радость открытия нового, неизведанного:

5 ученик. А на белой стене школы черная надпись: "Не хочу учиться, а хочу жениться!"

Наташа. Не иронизируйте! Ведь это так чудесно, когда ты входишь в залитый солнцем класс, встречаешься взглядом:

2 ученица: С целой парой глаз:

Наташа. А почему с одной парой?!

Все. Да потому что контрольная!

Наташа. Нет, друзья, мои ученики будут вот такими:

Звучит песня на мотив "Замечательный сосед"

Лицеистов отличает

Склад души лирический,

Он восторгом восхищает

Ум математический!

На уроки лицеисты

Утром дружно все спешат,

Потому что им науки

Радость и восторг дарят!

Наташа. Друзья, поймите! Учитель - это не профессия, это призвание! И я буду учителем!

На сцене ведущие

И снова в позолоте тополя,

А школа, как корабль у причала,

Где ждут учеников учителя,

Чтоб новой жизни положить начало.

На свете нет богаче и щедрей,

Чем эти люди – вечно молодые.

Мы гордо произносим каждый раз

Простых три слова: «Это мой учитель!»

Мы все в его надежнейших руках:

Ученый, врач, политик и строитель…

Живи всегда в своих учениках

И счастлив будь, наш капитан – учитель!

- День учителя – это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек.

- Кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком, программистом или Президентом страны.

- И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!

- Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не остается равнодушным к этому празднику!

- Сколько в памяти людей оживет сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов!

- А День Учителя в этом году особенный, потому что именно 2010 год Указом Президента Российской Федерации объявлен Годом Учителя!

Год учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Ведь приятно, что наконец-то

Год посвящается Учителям!

- Основная цель Года учителя – повышение престижа учительской профессии, формирование позитивного имиджа педагога в обществе.

- Год учителя стал годом начала серьёзной модернизации отечественного образования и годом перемен.

- И в этот праздничный вечер мы хотим поздравить всех присутствующих в этом зале с Днем Учителя и пригласить отдохнуть вместе с нами.

- Для нас танцуют_________________________________________________________

Исполняется детский танец.

- Профессия учителя во все времена…

- (мечтательно) Вот было бы здорово узнать о профессии учителя разных эпох?

- Давайте попробуем.

Звучит дробь барабана. Папуасы танцуют.

- Мне кажется, что мы забрались слишком далеко в прошлое.

- Ничего, ничего! Сейчас мы это исправим.

Звучит музыка.

Сценка «УЧИТЕЛЬ ДРЕВНЕГО РИМА»

На сцене появляются два римлянина (Император и Учитель).

И.: - Приветствую тебя, верноподданный Императора.

У.: - Всех благ тебе, о, сын своего отца, внук своего деда, Великий Император.

И.: - Я слышал ты лучший Учитель Рима. У меня есть для тебя занятие - будешь учить мое дитя.

У.: - Слухи тебя не обманули, но и у меня бывают трудности с учениками.

И.: - Например?

У.: - К примеру, возьмем Диогена. Говорил ему: «Не ходи на уроки в этих лохмотьях!»

И.: - А он?

У.: - В бочке пришел. Нагишом, только бочку без дна придерживает. Спрашиваю его: «Чем ты бочку держать будешь, если на уроке надо держать в одной руке восковую дощечку, а другой - скребок»

И.: - Наверное, смутился, ушел и одел что-нибудь поприличнее?

У.: - Вот в этом все и дело. Смутился и ушел, но переодеваться не стал. Пришел в той же бочке. Гордо шагает, руки в стороны, а через плечо кусок кожи привязал.

И.: - Да, от нынешней молодежи всего можно ожидать.

У.: - Вот именно! Цезарь мало того, что пишет, разговаривает и чешется одновременно, так и не выполнил задание.

И.: - И как он это мотивировал.

У.: - Не осмелюсь повторить, но мотивировал он сильно. И меня мотивировал и предмет мотивировал!

И.: - Я, думаю, Учитель, если это все, то ты можешь быть доволен судьбой, и благодарить Богов.

У.: - Я доволен и благодарю Богов. Но … это не все!

И.: -Продолжай!

У.: -Продолжаю. Стоит Спартаку поставить двойку, как он бежит поднимать восстание и, с криком «Спартак-чемпион!», кидается брать штурмом школу.

И.: - Успешно штурмует?

У.: - Не совсем. Остальные учителя по совместительству – гладиаторы.

И.: - Ясно, я слышал, ты обучаешь сына богов Геракла?

У.: - Верно. Он тоже отличился. Два восхода солнца назад изучали мы повадки животных семейства кошачьих. Ведь римским же языком просил: «У кого есть кошечка – принесите».

И.: - А что Геракл?

У.: - Немейского льва приволок. Ласково треплет его за ухом и приговаривает: «Проголодался, малыш? Ничего, скоро я тебя покормлю». А сам на меня смотрит. До сих пор прячусь.

И.: - Успешно прячешься? (слышится львиный рык). Слышу, что нет.

У.: О, Император, обговорим детали позже, а сейчас у меня возникло совершенно неотложное дело. Осмелюсь посоветовать и вам заняться неотложными делами.

И.: - Пожалуй ты прав! Прощай!

Учитель уходит.

И.: - Хороший учитель (Слышится крик) (император снимает венок) … Был!

Выходят ведущие

- Да, нелегко приходилось учителям древности. Неужели так было всегда?

- Нет, конечно. Люди всегда хотели узнать больше, чем они знают. Ученые были в почете, хотя их и не всегда понимали. И только благодаря талантливым людям из века в век накапливался опыт поколений и развивались науки.

Звучит Гаудеамус. Ведущие уходят.

На сцене появляется церемонемейстер.

Ц.: - Открывается бал педагогических и околовсяческих наук.

Далее на объявления выходят пары соответственно одетые.

Ц.: - Княгиня Педагогика и князь Педагог.

Графиня Психология и граф Психолог

Леди Анатомия и лорд Физиолог.

Боярыня Литература и боярин Русский Язык.

Маркиза Математика и маркиз Интеграл.

Виконт де Мольберт с дочерью Палитрой.

Исполняют полонез.

Выходит учитель со звонком. Звонит.

На сцену выбегает Принцесса.

Сценка.

П.: - Не хочу! Не буду! Надоела мне ваша анатомия. Третью ночь скелеты сняться.

У.: - Но, послушайте, Ваше Величество! …

П.: - Зачем мне знать, сколько у человека зубов, если они все равно выпадут?

У.: - Ваше Величество…

П.:- А ваша математика? (пискляво) Множество пересекает другое множество, образуя подмножество… Тьфу! Множество чего?

У.: - (смущенно) Множество А.

П.: -Зачем нам множество А? В алфавите есть одна А и достаточно. Да, а ваш русский зык? Какая разница человеку «кАзнят» его или «Кознят»?

У.: - Но, ведь это же науки! Их изучать надо!

П.: - Надоели мне ваши науки и вы вместе с ними! Ну посудите сами, зачем мне изучать музыку, если и так все королевство под мою дудку пляшет. (Угрожающе). Так чья музыка главнее? …

У.: - Ваша, ваша. Но знаете ли вы, о чем я думаю, мечтаю?

П.:- Конечно, знаю. О том, как бы отвязаться от меня, без последствий для себя.

У.: - Неправда! Я мечтаю сделать из вас образованного человека.

П.: - А, физкультура, что тоже в образованность входит? Умнее тот, кто прыгнул дальше или пробежал быстрее, да?

У.: - Нет, но…

П.: - Вот видите! Зачем мне учиться? Надоело!

У.: - Вы, принцесса, видите только плохую сторону всего. Я же постараюсь показать хорошую и доказать, что учиться надо.

П.: - Ну, ну, попробуйте, а я поспорю с вами.

У.: - Только давайте договоримся, что вы будете отвечать на все мои вопросы.

П.: - Ладно, ладно.

У.: - Допустим, дворецкий дал вам 4 яблока, слуга – 2. а я одно …

П.: - (возмущенно) Как одно? Я всегда подозревала, что вы самый жадный!

У.: - Не перебивайте! Значит так: «Дворецкий дал вам одно яблоко» …

П.: -А куда девались остальные три?

У.: - Да не в яблоках дело! Поймите!

П.: -Я понимаю. Дворецкий стянул их у меня, как только я отвернулась.

У.: - Ну, хорошо! Забудьте про яблоки!

П.:- Уже забыла. Только напомните мне позже, чтобы я наказала ворюгу – дворецкого.

У.: (вздыхает) - О, боже мой! Хорошо! Возьмем другой пример: «Приехал к вам принц»…

П.: - Вот это уже лучше! Красивый?

У.: - Очень! Вы пригласили его на чай и ведете с ним разговор.

П.: - А есть способ узнать, нравлюсь ли я ему?

У.: - Есть. Но это уже наука!

П.: - Какая?

У.: - Психология. В общении с людьми она незаменима.

П.: - Ну, а дальше?

У.: - А на свидание вам хочется к нему опаздывать?

П.:- Нет. Я буду пораньше выходить.

У.: - А если перед зеркалом засидитесь?

П.: - Тогда бежать буду!

У.: - И прибежите к нему, запыхавшись? Вот здесь вам поможет физкультура.

У.: - А как вы ему письма писать будете?

П.: - Как? Пером на бумаге, конечно. А что, есть другой способ?

У.: -Я не про это. Я про ошибки. Он же вас засмеет и не поймет, что вы написали. Без русского языка здесь не обойтись! Ну, и, наконец, как посчитать ваши совместные капиталы?

П.: - С помощью казначеев.

У.: - А где уверенность, что вас не обманут? Так что и математика нужна.

П.: - И, что получается, мне все в жизни пригодится? (вздыхает) Ладно, давайте, учите!

Звучит песня «Все могут короли»

Жила-была, жила-была принцесса,

Она любила песни петь и танцевать.

Но, что учиться надо ей, но что учиться надо ей

Никак, ну, вот никак, не могла понять!

И в те же времена учитель жил один.

Учить ее пытался он всему,

Но для принцессы был он лишь простым слугой,

Она не слушала, не верила ему.

Все могут короли, все могут короли,

И судьбы всей земли решат они порой,

Но все же без наук, но все же без наук

Прожить всю жизнь не сможет ни один король.

«Научу, научу», - ей однажды он сказал,

Но принцесса не поверила ему.

Он пытался доказать, он пытался рассказать,

Что ученость не мешает никому.

И вот, трудясь в поте лица, он чудо совершил:

Принцесса поняла, что в жизни нужно все,

Но все ж всего нужней науки стали ей.

И интересной жизнь настала у нее.

Припев.

- Какая хороша песня! Действительно без наук на свете прожить очень трудно.

- А что все учиться и учиться? А отдыхать?

- Ну, что ты, конечно, нужно и отдыхать. И я приглашаю тебя и всех присутствующих послушать замечательную песню в исполнении Наталии Алексеевны Болотовой.

Исполняет песню «______________________________».

- Не кажется ли вам, что мы задержались в прошлом? Пора возвращаться в настоящее.

- А наше настоящее – это наш колледж, наши друзья, наши любимые преподаватели.

- И, конечно же, наш любимый директор – заслуженный учитель Российской Федерации Патокина Нина Ивановна.

- Нина Ивановна, мы приглашаем Вас на сцену.

Поздравление директора,

Вручение памятных лент.

В истории так много белых пятен…

И прошлое загадочно у нас,

Но если что-то будет непонятно,

Конечно, сразу спросим мы у вас.

Вам ведомы и блеск, и нищета

Династий, царств внезапное крушенье,

И духа одинокого паренье,

И революций бурная тщета.

На ваш урок идут как будто в храм:

Пройдясь по самым тёмным временам.

И пропахав века тоски и смуты,

Вы отыскали светлые минуты,

В добро и творчество внушили веру нам!

- Для вас, уважаемые преподаватели, и для всех присутствующих в этом зале звучит песня в исполнении Виктории Яковенко.

Исполняется песня «А за окном».

- Наверное, неспроста День Учителя празднуют осенью. Ведь осень – это начало учебного года, время цветов и золотых листьев.

- Да, но ведь листья осенью не только золотые, но и багряные, желтые, зеленые, лиловые … Осень самое разноцветное время года.

- Осень – это целы мир…

Звучит песня «Мой мир» в исполнении Марины Крылач.

- Да, осень действительно необыкновенное время года.

- В этой жизни вообще много необыкновенного. Взять хотя наш колледж.

- Здесь работают самые замечательные и необыкновенные педагоги.

- И учатся самые талантливые и необыкновенные студенты.

- (обращается в зал) Хотите в этом убедиться?

- А поможет нам в этом игра.

Звучит музыкальная заставка передачи «Сто к одному»

На сцену выходит ведущий.

- Добрый вечер, уважаемые зрители и участники передачи «Сто к одному». В этот праздничный день я хочу начать нашу передачу с поздравления всех с Днем Учителя!

- Мне сегодня необычайно приятно приветствовать участников нашей игры.

- Встречайте команда «Педагоги БПК. RU» (аплодисменты) и команда «WWW. УЧЕБА @ ЖИЗНИ – NET» (аплодисменты).

- Капитаны команд представьте своих участников.

Представление участников.

Представление капитанов.

- Переходим к игре. Наша праздничная игра будет состоять сегодня из двух раундов.

- Мы провели опрос среди студентов и преподавателей коллежа. Всего в опросе участвовали 100 человек. Мы задали всего два вопроса нашим респондентам.

- Итак, первый раунд «Простая игра».

Вам необходимо угадать самый популярный ответ на вопрос «Что сделает преподаватель, если он не готов к занятию?»

Даст самостоятельную работу – 52 чел.

Будет рассказывать истории из жизни – 15 чел.

Будет искать виноватого (крайнего) – 8 чел.

Попросит тихо посидеть – 7 чел.

Проведет экскурсию – 6 чел.

Отпустит – 2 чел.

- Второй раунд «Игра наоборот».

Вам необходимо угадать самый непопулярный ответ на вопрос «Какие причины для оправдания найдет студент для опоздания на занятие?»

Больше такого не повторится – 3чел.

Часы остановились – 10 чел.

Отправили домой переодеваться – 20 чел.

Проспал – 24 чел.

Проблема с транспортом – 32 чел.

- Итак, подведем итоги нашей игры и поздравим победителей.

- Давайте поблагодарим наши команды за участие в игре: команда «Педагоги БПК. RU» (аплодисменты) и команда «WWW. УЧЕБА @ ЖИЗНИ – NET» (аплодисменты).

- Спасибо, а мы с вами прощаемся. До новых встреч.

На сцену выходят ведущие.

- Вот мы и убедились, что наши преподаватели и студенты самые необыкновенные и талантливые.

- А то, как хорошо они знают и понимают друг друга подтверждает, что мы живем одной дружной семьей.

- Наверное, поэтому из года в год порог нашего Белгородского педагогического колледжа переступают сотни молодых людей, которые мечтают связать свою судьбу с профессией Учителя.

- А наши выпускники всегда с радостью приходят к нам в гости.

- И сегодня у нас в гостях выпускница БПК – 2009 года.

- Встречайте Екатерина Дубина и____________________________________________

Выступление каратистов.

- Да, если б всегда было так хорошо и весело, но ведь в жизни так много трудностей.

- Никогда не думала, что ты такой пессимист. Нельзя терять надежду и веру в будущее.

- А, кстати, что там в будущем?

- Ну, что ж давай посмотрим.

На сцене трон, на нем учитель.

Сценка « Учитель будущего»

Учитель: Следующий.

Вбегает студент, падает на колени.

Студент: О, Учитель! Смиренно прошу простить меня недостойного за мое сегодняшнее опоздание на урок на 2 минуты. Такое больше никогда не повторится!

Учитель: Прощаю!

Студент: Я обещаю внимать каждому Вашему слову и каждому взгляду. Да будет Ваш путь усыпан лепестками роз. Славьтесь во веки веков…

Учитель: Я понял. Следующий.

Входит директор.

Директор: Я хотел бы узнать, в какое время Вам было бы удобно прийти на занятия?

Учитель: Я думаю в 8 часов.

Директор: Нет! Нет! Как можно! Поспите подольше. Если захотите, можете вообще не приходить.

Учитель: Нет. Я приду в 8.00 и буду учить детей. Учитель я или кто?

Директор: Конечно, конечно! Ваше слово- закон. Если возникнут какие-либо проблемы, вы только скажите.

Учитель: Буду иметь в виду. Следующий.

Входит представитель УО.

УО: Извините нас, но предоставить вам двухкомнатную квартиру мы не можем.

Учитель: как это?

УО: Нам совесть не позволяет. Минимум пяти-комнатную и трехэтажную дачу.

Учитель: Да не нужно мне это! У меня уже есть три огорода. Мне бы квартиру из двух комнат.

УО: (вздыхает) Хорошо! Но вы слишком скромны. И еще, если вас не устраивает место работы, выбирайте любое.

Учитель: Я сообщу вам. Следующий.

Входит министр.

Министр: Мы повышаем вам зарплату в 2 раза. Нет, в 3!

Учитель: Меня и прежняя устраивает.

Министр: Ну, что вы! При вашей нынешней зарплате вы самое большое можете себе купить десяток машин и пару самолетов. И все! Нет, так не пойдет! Мы будем выплачивать вам зарплату каждый день!

Учитель: На том и порешим.

Поют (мелодия). «Если б я был султан»

Студент: Был бы я педагог, я б не ведал бед.

И всегда на столе был бы мне обед.

Все же, как ни крути при таких делах

Буду сыт и обут, видит мой Аллах!

Все: Совсем неплохо учителем быть

Такую жизнь я смогу полюбить.

Директор: Я вдвойне был бы рад, если бы я мог,

Лишь учителем быть и выдавать урок,

Но директором быть тоже ведь по мне

И учителю служить нравится вполне

УО и Министр: И, конечно же, мы постараемся

Обеспечить вас всем, в чем нуждаетесь.

Памятник золотой мы поставим вам

И цветы каждый день буду класть к ногам.

Все (припев)

– Вот здорово! Давайте здесь останемся. Посмотрите, в каком почете учитель.

– Всему свое время. Надо верить в лучшее и оно обязательно придет.

Только нужно немного подождать.

Номер ритмической гимнастики.

Все участник остаются на сцене.

Выходят ведущие и все участник концерта.

- И все-таки, если бы не было учителей, не было бы, наверное, ни писателей, ни мыслителей, ни ученых, ни, конечно же, студентов.

- Именно поэтому нам очень дорого имя учителя, а профессия учителя неизменна и важна во все времена.

- Сегодня славлю я учителей!

Как Родину, как все, что есть святого.

Сегодня вновь звучит в душе моей

Тревога их напутственного слова.

- Учителя! Они как свет в пути.

Какое ж нужно огненное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести,

Чтоб след его во век не мог стереться.

- А чем их труд измерить, ты спроси

У миллионов армии народной.

Подвижников немало на Руси,

Но нет мудрее их и благородней.

- С праздником, дорогие педагоги!

Сценарий праздника День учителя

Зал украшен плакатами, воздушными шарами.

1Ведущие:

Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

Вместе: Здравствуйте!!!

2Ведущий: Сегодня необычный день!

- Сегодня удивительный день!

Сегодня...

Все: Праздник!!!

Радостный!

Долгожданный!

- Сегодня...

ВСЕ: День Учителя!!!

ВСЕ: С праздником

1Ведущий:

Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!

Пусть осень на дворе уж целый месяц,

Сегодня вдруг повеяло весной,

Цветы цветут сегодня в каждом сердце:

Преподаватель – нынче праздник твой.

2Ведущий: Слово предоставляется директору школы

1.Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.

2.В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот праздник.

1.- Друзья! Мы рады видеть вас

И наш концерт начнем сейчас.

2.-Напомним лишь для зрителей:

Сегодня День учителя!

1.- Но сначала проведем перекличку.

- Кто, используя весь диапазон связок, пытается за 40 минут вложить в нас то, что не укладывается годами? (Учитель)

2-Кто придумывает нам пяти-шестичасовые домашние задания, отвлекая от телевизора и улицы? (Учитель)

1- Кто не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших достижениях? (Учитель)

2Ведущие: Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет ученица…

Лиля: Сегодня, 3 октября, в Сариновской школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.

 Песня: Учитель-наук хранитель

1.Друзья мои! Друзья моих друзей

Нет праздника достойнее и краше!

Мы чествуем своих учителей, которых знает

Любит школа наша!

2. Мы любим вас за строгость, простоту,

За знание, за юмор, за умение,

За человеческую доброту,

За ваше бескорыстное горение!

1. Вас поздравляем! Вам земной поклон!

Вам песни все хорошие поются.

И вместе с вами словно в унисон,

Сердца ребят так беззаветно бьются! (вручают цветы)

1Ведущий: Мы продолжаем наш концерт. (Танец нач. классы)

2.ведущий выходит с бокалом сока. Я хочу произнести тост: «Одна маленькая птичка сказала: «Я полечу на солнце». И она летела все выше и выше. Скоро она обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья. (Один из ведущих, всхлипывая: «Жалко птичку»).. Так пусть же каждый из нас, как бы высоко не летал, никогда не забывал своих учителей» я хочу выпить этот бокал полезного витаминами сока за вас, любимые учителя.

1Ведущий: Для вас Сценка накануне Дня учителя

Сценка накануне Дня учителя «День мучителя»

Староста: Кто последний раз читал календарь?

1-й: Я не читал, я смотрел…

Староста: И что ты там видел?

1-й: Сильвестр Сталлоне – во! (демонстрирует мышцы)

2-й: С твоими мышцами не на календаре надо красоваться, а на спичечной этикетке!

Староста: Не ссорьтесь, ребята. У вас ещё будет время подраться! На календаре, между прочим, День учителя! И надо как-то поздравить наших педагогов.

1-й: Правильно, а то непоздравленные учителя нас двойками замучают!

2-й: Легче было бы поздравить учителей с Днем рыбака! Приплыла бы Золотая рыбка и человеческим голосом спросила…

Староста: (ехидно) ты уроки сделал?

3-й: А ещё можно поздравить учителей с Днем строителя! Подарить бы каждому педагогу по кирпичу!

2-й: А физкультурнику - четыре! (показывает, как учитель физ-ры разбивает кирпичи)

Староста: Напоминаю, что мы готовимся ко Дню учителя!

1-й: А у рыбака и строителя, по-твоему учителя не было?

2-й: Конечно, был! Кто-то же научил их рыбачить и строить…

3-й: Мой папа говорит, что за такое строительство руки отрывать надо.

1-й: А где учат отрывать руки?

2-й: Наверное, в медицинском.

3-й: А пришивать руки?

2-й: На уроках труда!

Староста: Напоминаю, что скоро День учителя!

1-й: Почему, интересно, День учителя есть, а Дня ученика нет?

2-й: А 23 февраля?

3-й: Но это праздник защитников Отечества, военных!

2-й: Так учителя и ведут с нами военные действия. Причем круглый учебный год.

1-й: Если это военные действия, то почему меня никак не возьмут в плен?

2-й: Флаг выбрасывать пробовал?

1-й: Кто ж разрешит выбрасывать школьное имущество?!

3-й: А ты сколько рук поднимаешь?

1-й: Одну…

3-й: Надо две! Сразу будет видно, что сдаешься!

2-й: А я помню, как однажды обрадовался, когда меня вызвали к доске…

Староста: Наверное, это была роликовая доска.

2-й: Жаль, что нет, а то бы работу над ошибками можно было делать вот так! (Совершает телодвижения, будто едет на роликовой доске)

1-й: Но ведь педагогические ошибки тоже бывают! Например: великий физик Эйнштейн был неуспевающим именно по физике.

2-й: Тогда у меня есть шанс стать великим биологом, филологом, математиком…

Староста: Вы только представьте, как учителям трудно с нами…

1-й: Нам с ними гораздо труднее!

2-й: Но мы с ними справляемся без помощи родителей!

3-й: Учителям в принципе легче: они все знают.

1-й: Не всё! Ни один учитель не знает, чем закончится очередной сериал!

2-й: Школа – вот самый длинный сериал!

3-й: И повторы серий бывают, если оставят на второй год!

Староста: Значит так. Лучший подарок учителям – наши знания. Давайте выучим уроки так, чтобы в День учителя отвечать только на пятерки.

1-й: Ты решил убить учителей?

2-й: Ты решил убить нас! Да мне, чтобы на тройку ответить, пять лет учить уроки надо!

Староста: Ничего, напряжемся! Мы же хотим сделать учителям приятное! День учителя все-таки!

2-й: А на следующий день тоже учить?

Староста: Ещё чего! Праздники-то закончились!

Все: Ура!

1Ведущие: А мы продолжаем дальше.

2.Встречайте группу «Играй, гармонь!» (5-6 кл)

Сочинили мы частушки,

Очень мы стараемся.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижалися.

С Днем Учителя поздравить

Мы пришли сегодня вас,

Пожелать больших свершений –

Чтоб учили лучше нас.

 

Если что – то загремело,

Не пугайтесь сильно вы,

То немного порезвиться

Что – то захотели мы.

 

Научите различать

Суффиксы с приставками, -

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

Я вчера писал всю ночь

Короткое сочинение,

У Толстого это было бы

Целое произведение.

 

Тренируйте наши мышцы,

Закаляйте их, как сталь,

 Удивляются родные

Я сильней и выше стал.

Нам учитель рассказал

Все про звездные миры

И теперь девчонки наши

Светятся до сей поры.

 

А директор нашей школы

Издала такой указ:

Кто получит 100 пятерок –

Она премии раздаст.

 

День Учителя у вас,

Пожеланья «прут» из нас

Будем мало мы шалить

И цветочки вам дарить. 

Вот мы спели вам частушки,

Чтоб вам было веселей.

Мы вас ценим, мы вас любим

С каждым днем и все сильней.

Ведущие: Среди наших учителей есть те, кто проработал в школе более 25 и 30 лет.Это наши уважаемые учителя – …

Вед. - Разрешите задать вам несколько вопросов.

1- Сколько лет вы проработали в школе?

2-Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?

1- А как вы поощряете старательных учащихся?

2- Назовите самые памятные школьные события.

1- Что вас связывает со школой сейчас?

2- Интересные случаи с участием ваших учеников?

1Вед. -Вспомните, в каком платье вы пришли на свой первый урок?

2Вед. Спасибо за интервью нашим учителям.

2 Вед. Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого еще, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить.

«Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы и не состояться...»

1 Вед.: Сегодня, в честь Дня Учителя, Совет Старшеклассников вынес решение присвоить всем номинантам звание “Магистр школьных наук!”.

(вручают медали)

2 Вед.: Давайте вспомним 11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в жизни было как можно больше.

ГНАТЬ

Ребята: прочь грустные мысли, плохое настроение!

ДЫШАТЬ

Ребята: в новом учебном году полной грудью

ДЕРЖАТЬ

Ребята: себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях

ЗАВИСЕТЬ

Ребята: только от собственных принципов

ВИДЕТЬ

Ребята: все только в истинном свете

СЛЫШАТЬ

Ребята: только одобрение и благодарность

НЕ ОБИДЕТЬ

Ребята: словом или делом близких вам людей

ТЕРПЕТЬ

Ребята: необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен

ВЕРТЕТЬ

Ребята: судьбой в нужном направлении

НЕНАВИДЕТЬ

Ребята: лень, невежество и зло

И СМОТРЕТЬ

Ребята: в зеркало с удовольствием!

Песня «Озера доброты» - 9 класс

Стих «Нашим учителям»

Учителя! Сегодня мы вам дарим

Немного ласки, настроения, тепла.

Мы каждый день, конечно, забываем

Про эти маленькие добрые дела.

Как часто забываем мы спасибо

Вам в суматохе школьных дней сказать,

А надо словом этим, добрым и красивым,

Уроки ежедневно завершать!

Настал момент, и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем вам.

Разработка сценария праздника дня учителя в школе

Зал украшен стенгазетами, воздушными шарами.

Ведущие выходят к зрителям.

Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

Сегодня...

- Сегодня...

Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!

Преподаватель – нынче праздник твой.

Ведущий. Дорогие учителя! Сегодня мы дарим Вам не только наши цветы и улыбки. Мы говорим Вам «спасибо»! За ваш труд, ваше терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

Ведущий 1. Мы очень хотим, чтобы сегодня вы хоть ненадолго забыли о своих ежедневных заботах и вместе с нами провели приятные мгновения отдыха.

Ведущий 2. Наш концерт посвящен вам, дорогие педагоги, тем, кто хранит в себе чувство прекрасного, дарит его нам, детям.

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Грязнову Г.И.

Ведущий: Вас, Геннадий Иванович, уважая.

Низкий поклон вам от ваших питомцев.

Будто сам не знаешь, что на завтра очень много задано!

Некогда, Вовка, мне с тобой разговаривать.

У меня, вон упражнение по русскому не выполнено и стихи ещё не выучены

Вовочка: Да бог с ним упражнением и со стихами тоже!

Вовочка: Ты забыла - завтра-то День учителя! Учителя все будут добрыми-предобрыми!

Леночка: Ну, по-твоему, и учить ничего не надо? Думаешь, не вызовут?

Вовочка: Да ты послушай, чего я придумал! Если к доске вызовут, скажу, что всю ночь не спал, поздравления в стихах сочинял!

Леночка: А ты что, стихи сочиняешь? Ты умеешь?

Леночка: Сомневаюсь я - опять двойку получишь!

Вовочка: А вот и нет! Давай встретимся - увидишь, как у меня получится!

Леночка: Ты же говорил, что, это пара пустяков.

Леночка: Ну, давай, сочини что-нибудь про директора,

Вовочка: Сейчас, сейчас...

Леночка: Ты же говорил, что это пара пустяков.

Леночка: Ну, давай, сочини что-нибудь… Про директора.

И любезный человек.

Леночка: Вот эта да! Да ты настоящий поэт!

Ведущий: Вы целый мир открыли перед нами,

Нам интересен с вами каждый час,

И невозможно выразить словами

Любовь, с какой мы думаем о вас!

Ведущий: Вы нам примером служите всегда

Такими же, как вы, хотим мы стать,

Здоровья, радости на долгие года

Позвольте от души вам пожелать!

Ведущий: Друзья мои! Друзья моих друзей

Нет праздника достойнее и краше!

Мы чествуем своих учителей, которых знает

Любит школа наша!

Мы любим вас за строгость, простоту,

За знание, за юмор, за умение,

За человеческую доброту,

За ваше бескорыстное горение!

Вас поздравляем! Вам земной поклон!

Вам песни все хорошие поются.

И вместе с вами словно в унисон,

Сердца ребят так беззаветно бьются!

Ведущий: Дорогие наши учителя, для Вас сценка

Первоклассник 1.

Наша Таня громко плачет:

Первоклассница.

Очень трудная задача!

Первоклассник 1.

Тише, Таня, не тужи,

У кого-нибудь спиши!

Первоклассник 2.

Идет Сергей, качается,

Вздыхает на ходу:

Первоклассник 3.

В рюкзак пять тонн вмещается

Сейчас я упаду!

Первоклассник 1.

Уронил он прямо на пол

Свою книжечку - растяпа.

Первоклассник 2.

Ну а я свою не брошу,

Значит, мальчик я хороший!

Первоклассник 3.

Нет, напрасно мы решили

Отстирать дневник от пыли.

Первоклассница.

«Двойку» выстирали вмиг,

Но... испортился дневник!

Первоклассник 1.

За уроки сядем сами,

Выполняем их часами,

Первоклассница.

Остальное со слезами

Мы несем доделать маме.

Первоклассник 2.

Я люблю свою тетрадку,

Содержу ее в порядке.

В дневнике же у меня

Что ни день - одна мазня!

(Показывает страницу дневника с «двойками» и «единицами».)

Первоклассник 3.

Спать пора: идет урок.

Лег Алеша на бочок.

Подстелив себе тетрадь,

Лег Сережа подремать.

Первоклассница.

Лишь учитель наш не спит.

Говорит и говорит!

Первоклассниками исполняется песня на мотив «Учат в школе».

Буквы разные писать,

Вычитать и умножать,

Находить к различным знаниям дороги,

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе педагоги!

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе педагоги!

Все дети поднимают воздушные шарики в форме сердечек, на которых фломастером нарисованы улыбки.

Мы на праздник к вам пришли

И улыбки принесли.

С Днем учителя мы всех вас поздравляем! 

Мы желаем вам гореть,

Не болеть и не стареть,

Также счастья в жизни личной вам желаем! (2раза)

Выходит ученик, у него в руках учебник:

- Не решается задачка – хоть убей!

Думай, думай, голова поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю

Новую беретку!

Думай, думай - в кои веки прошу!

С мылом вымою тебя! Расчешу!

Мы с тобою не чужие друг дружке,

Выручай! А то как дам по макушке!

Ведущий: Это шутка, но в каждой шутке есть доля правды. А правда заключается в том, что в нашей школе работают самые замечательные учителя, потому, что им удается научить своих учеников, несмотря на все трудности и сложности, всем необходимым наукам.

Ведущий:

От души мы поздравляем

Наших всех учителей.

И здоровья всем желаем

ВМЕСТЕ: От проказников детей!

Ведущий: Для всех учителей в подарок – сценка-поздравление

(Сценка-поздравление)

Дядя Федор: Я сегодня сбился с ног,

Как идти мне на урок?

У меня пропал пенал,

А Галчонок мне сказал…

Галчонок: Я не трогал твой пенал.

Матроскин, может, где видал?

Дядя Федор: У кота спросил я строго:

«Матроскин, ты пенал не трогал?»

Отвечает мне спросонок…

Матроскин: Я котенок, не ребенок,

Мне не нужен твой пенал,

Я в тетрадке не писал!

Ты бы к Шарику сходил,

О пропаже бы спросил.

Дядя Федор: Шарик, милый мой дружок,

Я тебе дам пирожок

Отыщи ты мой пенал:

Он куда-то запропал!

Шарик: Гав! Отыщу его я мигом.

Лишь ответь мне на вопрос:

Куда совал вчера свой нос,

Где с пеналом ты ходил?

Там его ты и забыл!

Дядя Федор: На столе я рисовал,

Сочинение писал,

В гости к Печкину ходил,

И с коровой на лугу

Решал задачку. Угу-гу!

Корова: Му-у-у! Пенал я не видала.

Я на солнышке лежала:

Загорала, отдыхала,

Мух соседских отгоняла! (Печкин звонит звонком)

Печкин: Дзинь ля-ля! Дзинь ля-ля!

Федор, в школу нам пора.

Дядя Федор: У меня пропал пенал.

Его ты, Печкин не видал?

Печкин: Так у меня ж забыл пенал:

Поздравленье ведь писал.

Разворачивает рулон обоев с поздравительной надписью: «Поздравляем любимых учителей!»

Галчонок: Лишь закружится листопад

В чреде осенних дней,

Любой поздравить будет рад

Своих учителей!

Матроскин: Песню будем громко запевать

И учителей любимых поздравлять!

Ведущий: Исполняется песня «День рождения»

1. Пусть бегут неуклюже

Третьеклашки по лужам:

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает

Лучший друг наш веселый звонок.

Припев: Мы за лето повзрослели

И устали отдыхать,

Подросли все, загорели-

Сразу не узнать.

2. Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

Сколько можно уже отдыхать!

Дома скучно ужасно!

Но, а в школе прекрасно:

Снова будем читать и писать.

Припев: Очень любим все учиться,

На уроках мы не спим,

Отвечаем на вопросы:

Все мы знать хотим

3. Пусть бегут неуклюже

Третьеклашки по лужам:

Дети в школу спешат на урок.

Педагогов поздравить

И на память оставить

То, что каждый из нас сделать смог.

Припев: Вас поздравить рады дети,

И поверьте: от души

Вам поем мы и танцуем,

Хоть пока и малыши.

Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют учителя, которые всю свою жизнь дарили тепло своего сердца ученикам нашей школы, а сейчас находятся на заслуженном отдыхе:

Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!

Но сколько здесь почета и тепла!

Ведь лишь трудом почет людской был дан,

И в школе лучшие прошли года

Ведущий: Дорогие учителя! Дорогие ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам.

Ведущий: Для вас сценка «Бабки» в исполнении девочек

Сценка «Бабки»

Выходят две бабки: одна «крутая» - Вовановна, вторая – деревенская - Петровна

1-я: Вовановна: Ты че, противогаз надела?

2-я: Необразованная: ты, Петровна, это у меня макияж такой, я ж на симпозиум новых русских бабок собираюсь! У нас во дворе, на лавочке.

1-я: Ну, а мне по симпозиумам ходить некогда, надо внучке сочинение написать: «Сравнительная характеристика Масяни и Лариной Тани».

2-я: Нет уж, новые русские бабки внуками не занимаются! У них шейпинг, визаж, макияж…

1-я: Не, внукам надо помочь, им знаешь, как много задают! Я каждый день по три реферата пишу, да по два сочинения сочиняю!

2-я: А внучка твоя, дылда здоровая, что делает?

1-я: Та у неё каждый день эта, ночная библиотека.

2-я: А я считаю, что этих новых русских деток надо в черном теле держать

1-я: Ой, так и смотрят, как бы бабкам на шею сесть!

2-я: Вот моя внучка пришла вчера: «Бабушка, когда ты мне новые ботиночки купишь?» А я ей говорю: «Когда лыжи сносишь!»

Не, я для внучки ничего не жалею. Как в первый класс пошла, я ей валеночки купила, уже 11 лет носит!

1-я: Ты б ей еще калоши купила!

2-я: Так зато ж и благодарность! Мне внучка говорит: «Я вырасту, поступлю в ветеринарный институт, буду тебя, бабулечка, лечить!»

1-я: Ой, дура ты, Петровна, дура! Ветеринар, он же собачьи болячки лечит! Намек поняла?

2-я: Сама ты дура, Вовановна, ветеринар, он ветеранов лечит, таких, как мы с тобой!

1-я: Ничё!

Как говорится, в оптический прицел мы смотрим с оптимизмом! Жизнь только начинается!

Фоном звучит музыка «Прогноз погоды»

Предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. Сегодня,  в Черновской средней школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.

Песня: _____________________________________________________

Ведущий: День учителя - это праздник не только наших учителей, но и всех работников школы. Сегодня мы говорим большое спасибо поварам, техническому персоналу за хорошее отношение к нам. От всей души поздравляем их и желаем им счастья, здоровья, и благополучия!

Песня «______________________________________»

Юмористическая школьная сценка на праздник "День Учителя"

Никитична - Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Петровна - Чо орешь? Слышу я, слышу!
Никитична - Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна - Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я.
Никитична - День Учителя!
Петровна - А те то зачем? Стара ты в школу... Да и первоклассников давно уже набрали...
Никитична - Куда послали?
Петровна - Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична - Так и я говорю - наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю - наврали! А одной вообще сказали, награду - дачу в Испании принимай!
Петровна - Не донимай! Не донимай!
Никитична - Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.
Петровна - Да понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???
Никитична - Да просили меня, намедни, в школе попреподавать
Петровна - Че тебе давать?
Никитична - Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!
Петровна - А....учить значит!!! Ну а ты чо?
Никитична - А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол - гороха бы насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!
Петровна - А чо...(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи...нормальные...
Никитична - Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем - ух!!! (крутит ремнем над головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!
Петровна - Ага....точно....точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!
Никитична - Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!

Снимают "маскировку бабушек"

Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!

Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно - Вам поклон (кланяются учителям)

Стихотворение: »День учителя»

Иду по золоту опавшему, по золоту

А под ногами лужиц хрупкое стекло,

Сдаётся лето, уступает место холоду,

А на душе всё по весеннему светло

Сегодня тихий день и яркий исключительно,

И в вальсе листья опадают на асфальт.

Сегодня праздник-День учителя,

И голоса детей особенно звучат

Тепло приветствий снимет ваше напряжение

Разгладит тонкие морщиночки у вас,

И с одинаково счастливым выражением

Сияют звезды ваших строгих глаз.

За труд почетный, а порою и мучительный

Вам благодарна вся российская земля

Мятежных душ ребят умнейшие властители,

Простите, если мы вас чем-нибудь обидели …

Храни вас Бог, храни вас Бог, учителя!

Ведущий: Вы целый мир открыли перед нами,

Нам интересен с вами каждый час,

И невозможно выразить словами

Любовь, с какой мы думаем о вас!

Ведущий: Вы нам примером служите всегда

Такими же, как вы, хотим мы стать,

Здоровья, радости на долгие года

Позвольте от души вам пожелать!

Ведущий: О педагогах слов придумано немало,

Но мы хотим ещё раз повторить:

Учитель для детей – судьбы начало!

Настал момент вам танец подарить

Танцевальный номер. Исполняют девочки.

Ведущий:

В жизни по-разному можно жить,

В горе можно и в радости.

Вовремя есть. Вовремя пить.

Вовремя делать гадости.

А можно, как вы: на рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обнаженною солнце достать

И подарить его людям.

И пусть года вперед летят,

Не надо возраста бояться,

Пусть в стаже вашем много лет,

Но в сердце вашем - только 20!

Песня: _________________________________________________

Ведущий: Дорогие наши педагоги!

Слова признанья говорим

Спасибо за любовь и ласку,

Заботу, нежность и тепло.

Когда вы рядом, жизнь, как сказка,

И в самый хмурый день светло.

Поздравить вас хотим сегодня дружно-

Словами нам всего не передать.

Беречь нам, дорогие всех вас нужно

Вместе: Мы это и хотели вам сказать!

Песня: «_________________________________________»

Ведущий: Ради вашей искренней улыбки

И студент, и каждый ученик

В миг исправит все свои ошибки

И в дальнейшем их не повторит.

Вы для всех несете факел знаний,

Тот, что не погаснет никогда.

Пусть же сбудутся все ваши пожеланья,

И исполнится заветная мечта.

Ведущий: Мы сегодня от имени каждого сердца (1, 2, 3 вместе).

Вам говорим спасибо!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *